Zadnjič so mi v izobraževalni ustanovi, ki sodeluje v programu Etika in vrednote v vzgoji in izobraževanju, povedali zanimivo informacijo. Nekaj časa nazaj so starši imeli od ustanove (vrtca) visoka pričakovanja glede tega, kaj bi se naj otroci naučili. Sodelovanje v omenjenem programu, ki so ga tudi dobro komunicirali s starši, pa je privedlo do spremembe. Več kot 90 % staršev izraža pričakovanj povezana z vrednotami, ki so jih obdelovali v programu. Ena mama je dobesedno rekla, da si želi, da bi njen otrok postal dober človek.
To kaže, da lahko vrtci in šole oblikujejo pričakovanja staršev. To je zelo pomembno dejstvo, ki se je pokazalo vsaj v tej ustanovi. S precejšnjo gotovostjo si upam trditi, da velja tudi drugod. To je velika priložnost vrtcev in šol. Dejansko lahko vzgajajo starše in preko njih otroke. To je seveda tudi nevarno. Starši lahko dobijo prevelika pričakovanja, ki jih ustanova ne more ali pa ni pripravljena izpolniti.
Vprašanje, ki pa si ga lahko in tudi mora vrtec ali šola postaviti pa je: Kakšna pričakovanja staršev bi želeli oblikovati, da bi to prispevalo k bolj uspešnemu in učinkovitemu učenju otrok za življenje? Kako bomo to dosegli?
No comments yet.